一、“十五”期间发展情况
（一）取得的成绩
1．办馆条件得到改善：现有馆舍面积11709.28平方米，阅览座位1064座，设有书库3个，阅览室3个，新馆舍正在建设之中，面积46365.3平方米，规划有阅览座位4565个。
2．队伍素质不断提高：图书馆有工作人员47人，其中大专17人，本科及以上学历人员26人，大专以上占91%；专业人员学科涉及多个门类，高级职称4人,中级职称15人,初级职称11人，基本满足学院教学科研的信息服务需求。
3. 文献资源稳步增长：从2001年到2005年，学院在文献资源建设上共投入经费644.9427万元，其中576.3517万元用于图书建设，共购置图书20.5471万册，55.0110万元用于期刊建设，13.58万元用于电子资源建设。到2006年12月，学院共有纸质图书68万册,电子图书30万册；印刷版期刊1851种，订购了CNKI中国期刊全文数据库和万方资源数据库的网上包库服务。
4. 读者服务内容丰富：开展了流通、阅览、参考咨询、信息检索、读者教育、网络服务等各种层次的服务，参与校园文化建设活动，近年来，读者数量增长快，图书馆利用率也随之增长。
5.现代化水平不断提高：1992年开始实行计算机管理，现在采用了汇文文献信息服务系统，建成了图书馆局域网，实现了文献管理自动化、网络化，开通了2个网络数据库的网上包库服务。
6．科学管理进一步规范：有成文的管理制度、业务制度和服务制度，规章制度比较健全，初步形成了馆员参与管理与决策的氛围，积极参加省内外学术组织的活动，有一定数量的科研成果。
（二）不足与问题
1．文献资源总量还需增加、结构需调整、类型不够丰富、标准化规范化程度需提高。
2．图书馆自动化、网络化、数字化建设的硬件设施、系统软件、应用软件、数据库系统等条件需要进一步完善。
3．读者服务以传统服务方式为主，现代化服务方式不成规模，深层次信息服务影响力不
够。
4．科学管理、规章制度建设、科学研究水平还需继续加强。
二、“十一五”期间发展的指导思想与奋斗目标
（一）指导思想
贯彻党的教育方针，用科学的发展观统领图书馆各项工作，按照教育部2002年颁布的《普通高校图书馆规程（修订）》的要求，把握图书馆工作的发展趋势，坚持为学校的学科建设和专业建设服务，坚持为教学科研和人才培养服务，坚持“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，努力构建一个“资源优化、管理规范、服务便捷”的创新型、现代化高校图书馆，为教学科研以及人才培养提供优质高效的文献信息资源保障。
（二）“十一五”奋斗目标
总体目标：始终遵循为教学科研服务的理念，紧紧围绕学校总体发展目标，加快传统图书馆向现代化图书馆的转变步伐，尽快形成具有鲜明教师教育特色的文献资源体系，2007年图书总量达到80万册，逐年增长，2010年达到100万册，建设以高质量、高效率为学校的教学科研和向教师教育基层服务提供切实有效的文献信息保障的专业特色型图书馆。
三、“十一五”期间发展的主要任务与具体措施
（一）规划建设新图书馆，为未来的发展做好准备
配合学校建设和学科专业建设对文献信息保障体系的要求，根据学校规划，做好新馆文献布局规划工作。新图书馆藏书量超过100 万册，阅览座位4565座，设有藏、借、阅、参考咨询一体化书库、阅览室、大型电子阅览室、多媒体视听阅览室、信息检索培训室、多功能报告厅等，功能齐全，设施先进，建成后成为学校标志性建筑，为全校师生员工提供一个现代化的、综合性、开放性的读书、阅览、交流、展示的多功能的学习场所，一个充满浓厚文化氛围的、方便舒适的、馆容馆貌发生根本变化的学习环境，极大地改善和提高图书馆的学习工作条件和服务功能，满足全校师生员工的需求。
（二）确保学校教学、科研和学科建设对文献信息的需求
在完善印刷型文献、本地数字化文献、网上文献信息、馆际互借服务相结合的文献保障体系的基础上，通过五年的努力，力争实现本校特色文献资源保障率90%以上，馆藏纸质图书2007年达到80万册，逐年增加，争取2010年达到100万册，电子图书达到50万册，年均增加5万册；全文期刊数据库达到5种以上，年均增加1种；年订购期刊逐步增加到3000种以上；增加适用的文摘、索引数据库、会议论文、学位论文数据库等，适当增加外文版文献和外文数据库。（具体规划见附表）。
（三）加快自动化、网络化、数字化建设步伐，构建现代化大学图书馆
为建立比较稳定的图书馆网络系统，电子资源也有一定的规模，具备一定的自主开发能力，较好的维护能力，必须加强硬件设备的现代化，通过设备更新，精心维护，严格管理保证图书馆的网络稳定畅通；加快电子资源的引进，满足学校科研，教学的需要；加强信息咨询服务，更好地利用图书馆的电子资源；提高信息服务的水平，购置相关软件实现数字图书馆功能；引进计算机专业以及重点学科相关人才，开发具有本校、本馆特色的数据库系统。
（四）努力使管理与服务的水平上新台阶
继续推行开放式图书馆模式，加速文献的流通以适应招生规模扩大的需要。大力推行读者使用方便，省人省钱，节省建筑空间的大开间的藏、借、阅、参考咨询合一的藏书布局；继续延长开馆时间；加强宣传，扩大读者范围，提高图书流通使用率；在保障传统服务的基础上，积极探索网络虚拟服务模式的建设，进一步加强图书馆的网站建设，将图书馆的管理信息、服务信息、自助服务系统、电子图书资源、全文期刊数据库等都挂到图书馆网站上，使读者通过校园网远程获取图书馆的服务，建立信息技术服务、信息咨询服务机构，在图书馆网站上开办参考咨询服务栏目，为师生读者开展咨询解答和文献传递服务。
（五）形成一支高素质的队伍
通过引进和培养培训并重的队伍建设模式，形成一支适应图书馆发展的专业人员队伍和管理干部队伍，专业技术人员总量稳步增长，适度控制规模，人员结构与读者服务基本适应，具有大专以上学历逐步达到100％，本科以上学历逐步达到60%，高、中、初级职称人员结构逐步趋于2:4:4，为图书馆在未来的可持续发展奠定良好的基础。

附表：湖北教育学院图书馆文献资源建设十一五发展规划表

　　　　二00六年十二月十九日

湖北教育学院图书馆文献资源建设十一五发展规划表